2016년 在数概念的建立过程中培养数感 在數概唸的建立過程中培養數感 재수개념적건립과정중배양수감

2015년 培养学生发现和提出问题能力的教学策略研究 培養學生髮現和提齣問題能力的教學策略研究 배양학생발현화제출문제능력적교학책략연구

2015년 有效培养小学生运算能力的研究——以“20以内进位加和退位减”的教学为例 有效培養小學生運算能力的研究——以“20以內進位加和退位減”的教學為例 유효배양소학생운산능력적연구——이“20이내진위가화퇴위감”적교학위례

2014년 以“数与代数”为例谈“问题解决”的编排特点 以“數與代數”為例談“問題解決”的編排特點 이“수여대수”위례담“문제해결”적편배특점

2014년 让学生感受思考的快乐--解读吴正宪老师思维碰撞的智慧课堂 讓學生感受思攷的快樂--解讀吳正憲老師思維踫撞的智慧課堂 양학생감수사고적쾌악--해독오정헌로사사유팽당적지혜과당

2013년 用尊重和智慧创建友善课堂——谈吴正宪老师的教学特色 用尊重和智慧創建友善課堂——談吳正憲老師的教學特色 용존중화지혜창건우선과당——담오정헌로사적교학특색

2013년 关注个性差异培养学习习惯 關註箇性差異培養學習習慣 관주개성차이배양학습습관

2013년 在课堂教学中如何关注学生的差异 在課堂教學中如何關註學生的差異 재과당교학중여하관주학생적차이

2012년 我们在团队中这样成长——“吴正宪小学数学教师工作站”研修纪实 我們在糰隊中這樣成長——“吳正憲小學數學教師工作站”研脩紀實 아문재단대중저양성장——“오정헌소학수학교사공작참”연수기실

2012년 本期关注：名师的教学特色：用尊重和智慧创建友善课堂——谈吴正宪老师的教学特色 本期關註：名師的教學特色：用尊重和智慧創建友善課堂——談吳正憲老師的教學特色 본기관주：명사적교학특색：용존중화지혜창건우선과당——담오정헌로사적교학특색

2015년 妊娠期糖尿病孕妇分娩后血糖异常的相关因素研究 妊娠期糖尿病孕婦分娩後血糖異常的相關因素研究 임신기당뇨병잉부분면후혈당이상적상관인소연구

2015년 慢性支气管炎伴肺气肿的临床护理策略探析 慢性支氣管炎伴肺氣腫的臨床護理策略探析 만성지기관염반폐기종적림상호리책략탐석

2015년 经前烦躁症与神经回路研究进展 經前煩躁癥與神經迴路研究進展 경전번조증여신경회로연구진전

2015년 沈阳市预防接种门诊十年建设成效分析 瀋暘市預防接種門診十年建設成效分析 침양시예방접충문진십년건설성효분석

2015년 土地开发利用与交通路网的协调性规划 土地開髮利用與交通路網的協調性規劃 토지개발이용여교통로망적협조성규화

2015년 LASIK术后行LASEK增效手术一例 LASIK術後行LASEK增效手術一例 LASIK술후행LASEK증효수술일례

2015년 让学生爱上数学--做播撒“乐学”种子的育花人 讓學生愛上數學--做播撒“樂學”種子的育花人 양학생애상수학--주파살“악학”충자적육화인

2015년 发挥药学特色和优势创新留学生培养工作 髮揮藥學特色和優勢創新留學生培養工作 발휘약학특색화우세창신류학생배양공작

2015년 肝主疏泄调畅情志的发病机制探究 肝主疏洩調暢情誌的髮病機製探究 간주소설조창정지적발병궤제탐구

2015년 高职院校计算机专业师资队伍的培养探究 高職院校計算機專業師資隊伍的培養探究 고직원교계산궤전업사자대오적배양탐구