吕梁学院学报
呂樑學院學報
려량학원학보
Journal of Luliang Higher College
2014年
4期
79-82
,共4页
法学专业%实践教学%体系%模式创新
法學專業%實踐教學%體繫%模式創新
법학전업%실천교학%체계%모식창신
法学实践教学是体现法律职业教育、培养学生法律实践能力的一种重要方法.目前,我国法学专业实践教学体系很不合理,实践案例教学法、专业实习等未能很好考虑法律职业的现状、趋势及学生的实际需要.法学实践教学不应以学校、教师为本位,不能闭门造车,也不能言必称美国,而应当立足于法律职业与法治建设情况,坚持学生本位,让学生参与到实践教学改革中,最大限度地实现学生的综合利益.
法學實踐教學是體現法律職業教育、培養學生法律實踐能力的一種重要方法.目前,我國法學專業實踐教學體繫很不閤理,實踐案例教學法、專業實習等未能很好攷慮法律職業的現狀、趨勢及學生的實際需要.法學實踐教學不應以學校、教師為本位,不能閉門造車,也不能言必稱美國,而應噹立足于法律職業與法治建設情況,堅持學生本位,讓學生參與到實踐教學改革中,最大限度地實現學生的綜閤利益.
법학실천교학시체현법률직업교육、배양학생법률실천능력적일충중요방법.목전,아국법학전업실천교학체계흔불합리,실천안례교학법、전업실습등미능흔호고필법률직업적현상、추세급학생적실제수요.법학실천교학불응이학교、교사위본위,불능폐문조차,야불능언필칭미국,이응당립족우법률직업여법치건설정황,견지학생본위,양학생삼여도실천교학개혁중,최대한도지실현학생적종합이익.
