体育教学
體育教學
체육교학
TEACHING & LEARNING OF PHYSICAL EDUCATION
2014年
11期
65-65,66
,共2页
后蹬跑%基础理论%趣味练习
後蹬跑%基礎理論%趣味練習
후등포%기출이론%취미연습
本文主要通过“先理后兵”的教学方式进行后蹬跑内容教学。后蹬跑的基础理论即动作结构、动作原理、技术动作,针对后蹬跑与跨步跳两个动作形式的异同点对学生进行分析和示范讲解,让学生形成跑的概念;在课堂教学上设计了若干组趣味性的组织练习形式,让学生能在课上尽情表现,培养学生的团结合作精神,以达到发展学生的反应能力和协调性等多项身体素质,实现了“健康第一”“快乐体育”“终身体育”的指导思想。
本文主要通過“先理後兵”的教學方式進行後蹬跑內容教學。後蹬跑的基礎理論即動作結構、動作原理、技術動作,針對後蹬跑與跨步跳兩箇動作形式的異同點對學生進行分析和示範講解,讓學生形成跑的概唸;在課堂教學上設計瞭若榦組趣味性的組織練習形式,讓學生能在課上儘情錶現,培養學生的糰結閤作精神,以達到髮展學生的反應能力和協調性等多項身體素質,實現瞭“健康第一”“快樂體育”“終身體育”的指導思想。
본문주요통과“선리후병”적교학방식진행후등포내용교학。후등포적기출이론즉동작결구、동작원리、기술동작,침대후등포여과보도량개동작형식적이동점대학생진행분석화시범강해,양학생형성포적개념;재과당교학상설계료약간조취미성적조직연습형식,양학생능재과상진정표현,배양학생적단결합작정신,이체도발전학생적반응능력화협조성등다항신체소질,실현료“건강제일”“쾌악체육”“종신체육”적지도사상。