CAJ | 학술논문

基于对中国近代史特点的认识，教师在教学中应抓住历史问题亮点、热点、转折点，阐明论透，尝试构建起一套能伸展个性，供多样性选择的教学方法和模式。教学方法上采用“多读、精讲、勤论、及时写”为主的开放型教学方法。故中国近代史教学改革应遵循四环节教学法，从教学中的四个重要环节入手，进行彻底深入的改革，使历史学本科生真正从一味接受知识转向研究型的学习状态，从根本上提高学生的专业素养。
기우대중국근대사특점적인식，교사재교학중응조주역사문제량점、열점、전절점，천명론투，상시구건기일투능신전개성，공다양성선택적교학방법화모식。교학방법상채용“다독、정강、근론、급시사”위주적개방형교학방법。고중국근대사교학개혁응준순사배절교학법，종교학중적사개중요배절입수，진행철저심입적개혁，사역사학본과생진정종일미접수지식전향연구형적학습상태，종근본상제고학생적전업소양。