CAJ | 학술논문

奥苏贝尔，美国当代教育心理学家，其总结出来的认知同化理念，对当代的教育产生深刻的影响。本文是在对奥苏贝尔教学理论进行研习和剖析的基础上，结合高校体育专业体操教学现阶段及教学过程中遇到的问题，分析了认知同化理念在高校体育专业体操教学中的可行性，阐述了该理念对高校体操专业教学的一些启示。该理念对优化高校体操的教学内容和合理使用教学方法，转换教学观念，提高教学质量有一定的帮助。
오소패이，미국당대교육심이학가，기총결출래적인지동화이념，대당대적교육산생심각적영향。본문시재대오소패이교학이론진행연습화부석적기출상，결합고교체육전업체조교학현계단급교학과정중우도적문제，분석료인지동화이념재고교체육전업체조교학중적가행성，천술료해이념대고교체조전업교학적일사계시。해이념대우화고교체조적교학내용화합리사용교학방법，전환교학관념，제고교학질량유일정적방조。