CAJ | 학술논문

目的：探讨自我效能训练对肺结核患者的心理和生存质量的影响。方法采用等组实验法将在我所内科住院的肺结核患者126例随机分为对照组（n＝63）和实验组（n＝63），对照组予常规护理和化疗期指导，实验组给予自我效能训练，提高其自我管理能力。两组患者干预前后均采用Zung＇s焦虑（ SAS）和抑郁自评量表（ SDS）等量表进行心理状况评定，采用生存质量测定量表（ WHOQOL-BREF）评估生存质量的变化。所得结果用SPSS 17．0软件比较并分析。结果干预前两组患者心理状况和生存质量评分比较均无统计学意义（P＞0．05）；干预3个月后实验组患者焦虑（SAS）和抑郁（SDS）程度明显低于对照组，生存质量4个维度得分均明显高于对照组，差异具有非常显著意义（ P均＜0．01）。结论自我效能训练能提高患者的心理素质，对化疗治疗和良好生活方式的坚持，提高自信心和自我护理能力，改善不良心理状态，提高生存质量。
목적：탐토자아효능훈련대폐결핵환자적심리화생존질량적영향。방법채용등조실험법장재아소내과주원적폐결핵환자126례수궤분위대조조（n＝63）화실험조（n＝63），대조조여상규호리화화료기지도，실험조급여자아효능훈련，제고기자아관리능력。량조환자간예전후균채용Zung＇s초필（ SAS）화억욱자평량표（ SDS）등량표진행심리상황평정，채용생존질량측정량표（ WHOQOL-BREF）평고생존질량적변화。소득결과용SPSS 17．0연건비교병분석。결과간예전량조환자심리상황화생존질량평분비교균무통계학의의（P＞0．05）；간예3개월후실험조환자초필（SAS）화억욱（SDS）정도명현저우대조조，생존질량4개유도득분균명현고우대조조，차이구유비상현저의의（ P균＜0．01）。결론자아효능훈련능제고환자적심리소질，대화료치료화량호생활방식적견지，제고자신심화자아호리능력，개선불양심리상태，제고생존질량。