运城学院学报
運城學院學報
운성학원학보
JOURNAL OF YUNCHENG UNIVERSITY
2014年
5期
89-92
,共4页
教育统计与测量%教学改革%教学方法%评价方法
教育統計與測量%教學改革%教學方法%評價方法
교육통계여측량%교학개혁%교학방법%평개방법
教育统计与测量能力应当成为教师的重要职业能力。教育统计与测量教学改革应更新教学理念，深化教学思想；优化课程结构，重组教学模块；改革教学方法，整合教学手段；构建教学评价，践行教学反思，建构以学生发展为核心、以实践应用为目标、以网络互动为平台的重视过程性和发展性的教学改革新模式。
教育統計與測量能力應噹成為教師的重要職業能力。教育統計與測量教學改革應更新教學理唸，深化教學思想；優化課程結構，重組教學模塊；改革教學方法，整閤教學手段；構建教學評價，踐行教學反思，建構以學生髮展為覈心、以實踐應用為目標、以網絡互動為平檯的重視過程性和髮展性的教學改革新模式。
교육통계여측량능력응당성위교사적중요직업능력。교육통계여측량교학개혁응경신교학이념，심화교학사상；우화과정결구，중조교학모괴；개혁교학방법，정합교학수단；구건교학평개，천행교학반사，건구이학생발전위핵심、이실천응용위목표、이망락호동위평태적중시과정성화발전성적교학개혁신모식。
