辞书研究
辭書研究
사서연구
LEXICOGRAPHICAL STUDIES
2014年
6期
45-51
,共7页
《牛津高阶英语词典》%搭配信息表征%创新趋势
《牛津高階英語詞典》%搭配信息錶徵%創新趨勢
《우진고계영어사전》%탑배신식표정%창신추세
现有二语习得研究表明,搭配是二语词汇习得中的难点之一.中国英语学习者也不例外,他们在编码过程中经常出现搭配失当的情况,尤其是动词和名词相关的搭配.学习型词典是二语词汇习得的重要辅助工具,应对词汇搭配信息给予充分重视.在这方面,《牛津高阶英语词典》自问世以来,历经八个版本的发展,始终体现着与相关语言学理论和二语教学实践几乎同步创新的特点,受到广大二语学习者的青睐.相比之下,我国的英汉学习型词典则显得创新不足,相关研究也较为滞后.文章以“perform”一词为个案,对《牛津高阶英语词典》(1-8版)中相关搭配信息的设计特征进行历时研究,探讨其创新特征与发展趋势,旨在对我国同类英汉学习型词典中搭配信息的处理有所裨益.
現有二語習得研究錶明,搭配是二語詞彙習得中的難點之一.中國英語學習者也不例外,他們在編碼過程中經常齣現搭配失噹的情況,尤其是動詞和名詞相關的搭配.學習型詞典是二語詞彙習得的重要輔助工具,應對詞彙搭配信息給予充分重視.在這方麵,《牛津高階英語詞典》自問世以來,歷經八箇版本的髮展,始終體現著與相關語言學理論和二語教學實踐幾乎同步創新的特點,受到廣大二語學習者的青睞.相比之下,我國的英漢學習型詞典則顯得創新不足,相關研究也較為滯後.文章以“perform”一詞為箇案,對《牛津高階英語詞典》(1-8版)中相關搭配信息的設計特徵進行歷時研究,探討其創新特徵與髮展趨勢,旨在對我國同類英漢學習型詞典中搭配信息的處理有所裨益.
현유이어습득연구표명,탑배시이어사회습득중적난점지일.중국영어학습자야불예외,타문재편마과정중경상출현탑배실당적정황,우기시동사화명사상관적탑배.학습형사전시이어사회습득적중요보조공구,응대사회탑배신식급여충분중시.재저방면,《우진고계영어사전》자문세이래,력경팔개판본적발전,시종체현착여상관어언학이론화이어교학실천궤호동보창신적특점,수도엄대이어학습자적청래.상비지하,아국적영한학습형사전칙현득창신불족,상관연구야교위체후.문장이“perform”일사위개안,대《우진고계영어사전》(1-8판)중상관탑배신식적설계특정진행력시연구,탐토기창신특정여발전추세,지재대아국동류영한학습형사전중탑배신식적처리유소비익.
