教育导刊（下半月）
教育導刊（下半月）
교육도간（하반월）
JOURNAL OF EDUCATIONAL DEVELOPMENT
2014年
11期
75-77
,共3页
幼儿%阅读能力%全阅读教育%亲子阅读%阅读指导
幼兒%閱讀能力%全閱讀教育%親子閱讀%閱讀指導
유인%열독능력%전열독교육%친자열독%열독지도
基于全语言教育的全阅读教育理念,促进早期亲子阅读,需要创设全息化的家庭物质环境,营造温暖的阅读精神氛围,灵活采用多元的阅读方式,拓宽阅读对象,从而使亲子阅读成为兼顾知识与兴趣、物质与精神、人与自然的“悦读”.
基于全語言教育的全閱讀教育理唸,促進早期親子閱讀,需要創設全息化的傢庭物質環境,營造溫暖的閱讀精神氛圍,靈活採用多元的閱讀方式,拓寬閱讀對象,從而使親子閱讀成為兼顧知識與興趣、物質與精神、人與自然的“悅讀”.
기우전어언교육적전열독교육이념,촉진조기친자열독,수요창설전식화적가정물질배경,영조온난적열독정신분위,령활채용다원적열독방식,탁관열독대상,종이사친자열독성위겸고지식여흥취、물질여정신、인여자연적“열독”.
