教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2014年
31期
118-118
,共1页
新课程标准%生物实验%教学模式
新課程標準%生物實驗%教學模式
신과정표준%생물실험%교학모식
伴随着课改的实施与深入，生物实验在生物教学中的地位越来越重要。目前，虽然生物实验开展已经得到了一定的重视，但是中学生物实验的教学模式存在着单一性、不够灵活的主要特点，制约着生物实验教学质量的提高。本文分析新课标倡导下的几种生物实验教学模式，分析其中的优与缺，为广大教师结合学校、课堂与学生实际选择适合自身的教学模式提供参考。
伴隨著課改的實施與深入，生物實驗在生物教學中的地位越來越重要。目前，雖然生物實驗開展已經得到瞭一定的重視，但是中學生物實驗的教學模式存在著單一性、不夠靈活的主要特點，製約著生物實驗教學質量的提高。本文分析新課標倡導下的幾種生物實驗教學模式，分析其中的優與缺，為廣大教師結閤學校、課堂與學生實際選擇適閤自身的教學模式提供參攷。
반수착과개적실시여심입，생물실험재생물교학중적지위월래월중요。목전，수연생물실험개전이경득도료일정적중시，단시중학생물실험적교학모식존재착단일성、불구령활적주요특점，제약착생물실험교학질량적제고。본문분석신과표창도하적궤충생물실험교학모식，분석기중적우여결，위엄대교사결합학교、과당여학생실제선택괄합자신적교학모식제공삼고。
