CAJ | 학술논문

高中政治课教学在教师引导下，通过师生之间、生生之间以及师生与教材之间的“对话”开展教学。平等是对话的基础，倾听是对话的保障，启发是对话的动力，灵活多变的授课方式是对话的手段，让对话教学达到“茅塞顿开，豁然开朗，悠然心会，怦然心动，浮想联翩，妙不可言”的最佳境界。
고중정치과교학재교사인도하，통과사생지간、생생지간이급사생여교재지간적“대화”개전교학。평등시대화적기출，경은시대화적보장，계발시대화적동력，령활다변적수과방식시대화적수단，양대화교학체도“모새돈개，활연개랑，유연심회，평연심동，부상련편，묘불가언”적최가경계。