CAJ | 학술논문

目的：了解临床实习护生对目前开设人文素质课程的见解与总体评价，护生对人文素质课程内容的掌握情况，以及对《护患沟通》课程在培养护生人文素质教育重要性的认识，为修订专业人才培养方案、加强护理专业人文素质课程师资队伍建设、优化课程体系、合理设置专业课程提供参考依据。方法自制实习护生对人文素质课程教学内容的掌握情况调查表、护患沟通对培养实习护生人文素质教育重要性的认识调查表与实习护生对医院人文素质教育的总体评价表，对在常德市各临床医院实习的122名大专三年级护生进行问卷调查。结果实习护生对到目前为止已开设的《护理伦理学》《人际关系护患沟通学》《护理心理学》《护理美学》《护理管理》及《卫生法规学》6门人文素质课程的完全掌握率分别为98．3％，80．3％，62．3％，90．2％，77．9％，64．7％。实习护生对医院人文素质教育的总体评价很满意占62．3％，对临床教师的人文素质、人文品质评价很满意占88．5％，对医院人文品位的总体评价很满意占63．9％。96％以上的护生认为护患沟通对提升语言表达能力、健康教育能力、融洽护患关系很重要，94％以上的护生认为护患沟通对预防护患纠纷很重要，对更好地理解和尊重服务对象很重要等。结论临床医院人文素质教育及人文品位还不尽如人意，护生自身人文素质修养有待进一步完善，医院加强对实习护生进行职业形象与人文素质培养至关重要，建议进一步推进人文素质课程改革，优化课程体系，调整临床实习计划，重组护生实习期间教学内容，营造良好的医院人文环境，在实践中不断提升护生的人文素养。
목적：료해림상실습호생대목전개설인문소질과정적견해여총체평개，호생대인문소질과정내용적장악정황，이급대《호환구통》과정재배양호생인문소질교육중요성적인식，위수정전업인재배양방안、가강호리전업인문소질과정사자대오건설、우화과정체계、합리설치전업과정제공삼고의거。방법자제실습호생대인문소질과정교학내용적장악정황조사표、호환구통대배양실습호생인문소질교육중요성적인식조사표여실습호생대의원인문소질교육적총체평개표，대재상덕시각림상의원실습적122명대전삼년급호생진행문권조사。결과실습호생대도목전위지이개설적《호리윤리학》《인제관계호환구통학》《호리심이학》《호리미학》《호리관리》급《위생법규학》6문인문소질과정적완전장악솔분별위98．3％，80．3％，62．3％，90．2％，77．9％，64．7％。실습호생대의원인문소질교육적총체평개흔만의점62．3％，대림상교사적인문소질、인문품질평개흔만의점88．5％，대의원인문품위적총체평개흔만의점63．9％。96％이상적호생인위호환구통대제승어언표체능력、건강교육능력、융흡호환관계흔중요，94％이상적호생인위호환구통대예방호환규분흔중요，대경호지리해화존중복무대상흔중요등。결론림상의원인문소질교육급인문품위환불진여인의，호생자신인문소질수양유대진일보완선，의원가강대실습호생진행직업형상여인문소질배양지관중요，건의진일보추진인문소질과정개혁，우화과정체계，조정림상실습계화，중조호생실습기간교학내용，영조량호적의원인문배경，재실천중불단제승호생적인문소양。