管理观察
管理觀察
관리관찰
MANAGEMENT OBSERVER
2014年
32期
147-148
,共2页
刘伟%姜晓龙%王雪晗
劉偉%薑曉龍%王雪晗
류위%강효룡%왕설함
新医学模式%医学职业人格%人文素质教育
新醫學模式%醫學職業人格%人文素質教育
신의학모식%의학직업인격%인문소질교육
医学职业人格是指从事医学职业的人们在医疗工作中所具备的基本品质和心理特征。凸显人文精神的新医学模式对医学职业人格提出了更高的要求,使得医学生的职业人格教育显得尤为必要。在当前新的医学模式下,探究医学生医学职业人格的新要求,探索培育医学生职业人格的可操作路径,开展能充分调动学生内在积极性且操作性强的多种形式教育活动,从各方面加强医学生职业人格的培养,促进医学生形成健康的医学职业人格。
醫學職業人格是指從事醫學職業的人們在醫療工作中所具備的基本品質和心理特徵。凸顯人文精神的新醫學模式對醫學職業人格提齣瞭更高的要求,使得醫學生的職業人格教育顯得尤為必要。在噹前新的醫學模式下,探究醫學生醫學職業人格的新要求,探索培育醫學生職業人格的可操作路徑,開展能充分調動學生內在積極性且操作性彊的多種形式教育活動,從各方麵加彊醫學生職業人格的培養,促進醫學生形成健康的醫學職業人格。
의학직업인격시지종사의학직업적인문재의료공작중소구비적기본품질화심리특정。철현인문정신적신의학모식대의학직업인격제출료경고적요구,사득의학생적직업인격교육현득우위필요。재당전신적의학모식하,탐구의학생의학직업인격적신요구,탐색배육의학생직업인격적가조작로경,개전능충분조동학생내재적겁성차조작성강적다충형식교육활동,종각방면가강의학생직업인격적배양,촉진의학생형성건강적의학직업인격。