课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
34期
291-291
,共1页
小学语文%情景教学%策略
小學語文%情景教學%策略
소학어문%정경교학%책략
所谓情景教学，就是指在教学过程中，针对所教内容的特性，让学生从角色扮演、绘图、音乐、语言描绘、生活场景演示等等情景教学方式中体会到语文的乐趣。情景教学有助于小学语文教学取得更好地教学效果，有助于教师多方面、多层次的探索语文教学方式。
所謂情景教學，就是指在教學過程中，針對所教內容的特性，讓學生從角色扮縯、繪圖、音樂、語言描繪、生活場景縯示等等情景教學方式中體會到語文的樂趣。情景教學有助于小學語文教學取得更好地教學效果，有助于教師多方麵、多層次的探索語文教學方式。
소위정경교학，취시지재교학과정중，침대소교내용적특성，양학생종각색분연、회도、음악、어언묘회、생활장경연시등등정경교학방식중체회도어문적악취。정경교학유조우소학어문교학취득경호지교학효과，유조우교사다방면、다층차적탐색어문교학방식。
