课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
34期
158-158
,共1页
英语教学%网络%职高
英語教學%網絡%職高
영어교학%망락%직고
如今职高英语教学面临语言环境枯燥、内容单一、交互性不强等问题，学生的主体性也很难凸显出来，导致学生学习英语的积极性差。而英语网络化教学中强调多样性，体现在情景、个体、合作和探究等方式，有效地解决了英语教学难题，从而穿越了职高教学的灰色天空。
如今職高英語教學麵臨語言環境枯燥、內容單一、交互性不彊等問題，學生的主體性也很難凸顯齣來，導緻學生學習英語的積極性差。而英語網絡化教學中彊調多樣性，體現在情景、箇體、閤作和探究等方式，有效地解決瞭英語教學難題，從而穿越瞭職高教學的灰色天空。
여금직고영어교학면림어언배경고조、내용단일、교호성불강등문제，학생적주체성야흔난철현출래，도치학생학습영어적적겁성차。이영어망락화교학중강조다양성，체현재정경、개체、합작화탐구등방식，유효지해결료영어교학난제，종이천월료직고교학적회색천공。
