价值工程
價值工程
개치공정
VALUE ENGINEERING
2014年
35期
247-248
,共2页
教师%职业能力%工作过程
教師%職業能力%工作過程
교사%직업능력%공작과정
teacher%professional ability%working process
教师的综合能力对学生的实际学习效果有着很大的影响,教师的职业能力是其综合能力的重要部分。以工作过程为导向的课程开发是现代高等职业教育改革的方面,本文探讨了在课程开发过程中,对高职教师职业能力提出的要求,旨在为新时期高职教育的顺利推进奠定基础。
教師的綜閤能力對學生的實際學習效果有著很大的影響,教師的職業能力是其綜閤能力的重要部分。以工作過程為導嚮的課程開髮是現代高等職業教育改革的方麵,本文探討瞭在課程開髮過程中,對高職教師職業能力提齣的要求,旨在為新時期高職教育的順利推進奠定基礎。
교사적종합능력대학생적실제학습효과유착흔대적영향,교사적직업능력시기종합능력적중요부분。이공작과정위도향적과정개발시현대고등직업교육개혁적방면,본문탐토료재과정개발과정중,대고직교사직업능력제출적요구,지재위신시기고직교육적순리추진전정기출。
Teachers' comprehensive ability has great influence on students' practical learning effect, and teachers' professional ability is an important part of their comprehensive ability. Working process-oriented curriculum development is a part of modern higher vocational education reform. This paper discusses the requirements for teachers' professional ability in the process of curriculum development, to lay a foundation for the smooth implementation of higher vocational education in the new period.