CAJ | 학술논문

人格的塑造和完美是高等院校教育的根本。本文以人格本位理念为核心，着重研究了计算机公共基础教育与人格本位的教育理念相统一的培养模式问题。主要培养模式包括转换角色教学模式，强化研究型教学模式，系统化任务实践教学模式。其中转换角色教学能够增进师生感情及相互的尊重理解，实现师生互补；强化研究型教学，为学生提供研究创新机会，提高学生应用和创造能力；系统化任务实践教学，增进学生之间团结合作氛围，提前适应社会的合作性和挑战性。同时本文具体给出实施方法，该方法已在教学中进行多次尝试，收效显著，成绩斐然，在这里与同仁们共勉。
인격적소조화완미시고등원교교육적근본。본문이인격본위이념위핵심，착중연구료계산궤공공기출교육여인격본위적교육이념상통일적배양모식문제。주요배양모식포괄전환각색교학모식，강화연구형교학모식，계통화임무실천교학모식。기중전환각색교학능구증진사생감정급상호적존중리해，실현사생호보；강화연구형교학，위학생제공연구창신궤회，제고학생응용화창조능력；계통화임무실천교학，증진학생지간단결합작분위，제전괄응사회적합작성화도전성。동시본문구체급출실시방법，해방법이재교학중진행다차상시，수효현저，성적비연，재저리여동인문공면。