教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
49期
187-188
,共2页
李战春%胡兵%李赤松
李戰春%鬍兵%李赤鬆
리전춘%호병%리적송
程序设计%多层次教学%开放式学习
程序設計%多層次教學%開放式學習
정서설계%다층차교학%개방식학습
针对《C++程序设计》课程中学生计算机基础不同的现状，提出将分层次教学法应用域《C++程序设计》课程的教学中，强调关注学生个体的学习效果和过程的考核。教学实践表明，该模式在鼓励学生自主学习和培养学生计算机编程能力方面取得了较好的效果。
針對《C++程序設計》課程中學生計算機基礎不同的現狀，提齣將分層次教學法應用域《C++程序設計》課程的教學中，彊調關註學生箇體的學習效果和過程的攷覈。教學實踐錶明，該模式在鼓勵學生自主學習和培養學生計算機編程能力方麵取得瞭較好的效果。
침대《C++정서설계》과정중학생계산궤기출불동적현상，제출장분층차교학법응용역《C++정서설계》과정적교학중，강조관주학생개체적학습효과화과정적고핵。교학실천표명，해모식재고려학생자주학습화배양학생계산궤편정능력방면취득료교호적효과。
