CAJ | 학술논문

学生自主学习能力的发展是教学模式改革成功的一个重要标志。本文以元认知知识和元认知策略为理论框架，对普通高中学生进行英语自主学习和元认知策略使用的情况进行调查，揭示了普通高中学生在学习英语过程中使用元认知策略的现状和对运用元认知策略训练构建学生自主学习能力的必要性和有效性进行了探索。同时通过教学实验，证明了在英语教学中融入元认知策略训练能有效地提高学生的自主学习能力和英语学习效果，并总结了在英语课堂教学中实施元认知策略训练的教学模式。
학생자주학습능력적발전시교학모식개혁성공적일개중요표지。본문이원인지지식화원인지책략위이론광가，대보통고중학생진행영어자주학습화원인지책략사용적정황진행조사，게시료보통고중학생재학습영어과정중사용원인지책략적현상화대운용원인지책략훈련구건학생자주학습능력적필요성화유효성진행료탐색。동시통과교학실험，증명료재영어교학중융입원인지책략훈련능유효지제고학생적자주학습능력화영어학습효과，병총결료재영어과당교학중실시원인지책략훈련적교학모식。