戏剧之家
戲劇之傢
희극지가
XIJUZHIJIA
2014年
11期
71-71
,共1页
社会音乐教育%古筝教学%培训机构
社會音樂教育%古箏教學%培訓機構
사회음악교육%고쟁교학%배훈궤구
社会音乐教育最显著的特点是受众面十分广泛、发展水平参差不齐,在学员的阶层、年龄、程度等方面没有任何限制,与学校音乐教育在教学方式和教学目的上有很大差别。社会音乐教育作为学校音乐教育的补充和扩展,在教学中发挥着独特的作用。<br> 本论文围绕社会音乐培训机构中如何提高古筝教学展开调查、研究。研究对象是中、小学学生及未入学儿童的古筝学习情况,文中所指的社会音乐培训机构主要指琴行、音乐培训中心、青少年宫、青少年活动中心等。
社會音樂教育最顯著的特點是受衆麵十分廣汎、髮展水平參差不齊,在學員的階層、年齡、程度等方麵沒有任何限製,與學校音樂教育在教學方式和教學目的上有很大差彆。社會音樂教育作為學校音樂教育的補充和擴展,在教學中髮揮著獨特的作用。<br> 本論文圍繞社會音樂培訓機構中如何提高古箏教學展開調查、研究。研究對象是中、小學學生及未入學兒童的古箏學習情況,文中所指的社會音樂培訓機構主要指琴行、音樂培訓中心、青少年宮、青少年活動中心等。
사회음악교육최현저적특점시수음면십분엄범、발전수평삼차불제,재학원적계층、년령、정도등방면몰유임하한제,여학교음악교육재교학방식화교학목적상유흔대차별。사회음악교육작위학교음악교육적보충화확전,재교학중발휘착독특적작용。<br> 본논문위요사회음악배훈궤구중여하제고고쟁교학전개조사、연구。연구대상시중、소학학생급미입학인동적고쟁학습정황,문중소지적사회음악배훈궤구주요지금행、음악배훈중심、청소년궁、청소년활동중심등。