CAJ | 학술논문

审美教育是音乐教育的本质，在高等学校加强素质教育的背景之下，提升音乐教师的审美素质和加强学生的审美教育是十分关键的。教学实践中，教师自身优秀的审美修养可以优化其教学能力结构，丰富的审美积累为高质量教学，准确向学生传达美的信息，提高学生的审美教育提供了有利条件。新课标的载体是音乐艺术，核心是审美教育，要求培养学生健康审美观和创新精神，提高学生审美能力和实践能力。因此，音乐教育的关键就在于教师和学生的审美教育。
심미교육시음악교육적본질，재고등학교가강소질교육적배경지하，제승음악교사적심미소질화가강학생적심미교육시십분관건적。교학실천중，교사자신우수적심미수양가이우화기교학능력결구，봉부적심미적루위고질량교학，준학향학생전체미적신식，제고학생적심미교육제공료유리조건。신과표적재체시음악예술，핵심시심미교육，요구배양학생건강심미관화창신정신，제고학생심미능력화실천능력。인차，음악교육적관건취재우교사화학생적심미교육。