基础医学教育
基礎醫學教育
기출의학교육
BASIC MEDICAL EDUCATION
2014年
11期
940-941,942
,共3页
庞刚%张媛媛%孟庆玲%徐胜春
龐剛%張媛媛%孟慶玲%徐勝春
방강%장원원%맹경령%서성춘
局部解剖学%实验教学%PDCA循环管理%质量工程
跼部解剖學%實驗教學%PDCA循環管理%質量工程
국부해부학%실험교학%PDCA순배관리%질량공정
局部解剖学是基础医学与临床医学之间的桥梁课。安徽医科大学人体解剖学教研室将PDCA循环管理模式运用至独立学院临床医学专业学生的局解实验教学中，取得了令人满意的教学效果，考试通过率显著提高。通过全面质量管理，提高了教师教学水平和学生学习积极性，培养了学生人文素养和团队意识，为下一轮教学计划的制定和教学目标的完善提供了参考依据。
跼部解剖學是基礎醫學與臨床醫學之間的橋樑課。安徽醫科大學人體解剖學教研室將PDCA循環管理模式運用至獨立學院臨床醫學專業學生的跼解實驗教學中，取得瞭令人滿意的教學效果，攷試通過率顯著提高。通過全麵質量管理，提高瞭教師教學水平和學生學習積極性，培養瞭學生人文素養和糰隊意識，為下一輪教學計劃的製定和教學目標的完善提供瞭參攷依據。
국부해부학시기출의학여림상의학지간적교량과。안휘의과대학인체해부학교연실장PDCA순배관리모식운용지독립학원림상의학전업학생적국해실험교학중，취득료령인만의적교학효과，고시통과솔현저제고。통과전면질량관리，제고료교사교학수평화학생학습적겁성，배양료학생인문소양화단대의식，위하일륜교학계화적제정화교학목표적완선제공료삼고의거。
