CAJ | 학술논문

全程基于文献教学法是指全程借助于专业文献串联教学内容并展开学习和讨论的教学方式。首先由教师根据教学目标和内容选择文献，列出详细的阅读提纲和思考题；然后由学生在课前参照提纲自行阅读文献；最后在课堂中由教师指导学生自主学习并讨论。该教学法的优点在于教学目标和内容明确、学生主体性强，既不同于传统教学蜻蜓点水式介绍文献，也不同于“Journal club”自由发散式学习文献。调查和评估表明，该教学法适合小班次专题讲座式教学，既能有效地传授专业知识，更有助于培养学生的阅读和思考能力。
전정기우문헌교학법시지전정차조우전업문헌천련교학내용병전개학습화토론적교학방식。수선유교사근거교학목표화내용선택문헌，렬출상세적열독제강화사고제；연후유학생재과전삼조제강자행열독문헌；최후재과당중유교사지도학생자주학습병토론。해교학법적우점재우교학목표화내용명학、학생주체성강，기불동우전통교학청정점수식개소문헌，야불동우“Journal club”자유발산식학습문헌。조사화평고표명，해교학법괄합소반차전제강좌식교학，기능유효지전수전업지식，경유조우배양학생적열독화사고능력。