CAJ | 학술논문

本文分享了作者分析化学一体化改革的体会，并介绍了如何根据学生的情况优化实验教学内容，编写适合学生的教材，改革教学方法，以学生为主体、教师为主导，创新教学手段，量化考核办法等，以激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力和创新能力，实施工学结合、理实一体的教学模式。
본문분향료작자분석화학일체화개혁적체회，병개소료여하근거학생적정황우화실험교학내용，편사괄합학생적교재，개혁교학방법，이학생위주체、교사위주도，창신교학수단，양화고핵판법등，이격발학생적학습흥취，배양학생적실천능력화창신능력，실시공학결합、리실일체적교학모식。