课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
33期
140-140
,共1页
农村学生%作文病因%解决方法
農村學生%作文病因%解決方法
농촌학생%작문병인%해결방법
农村小学作文教学是困扰语文教师和学生的一大难题，甚至成为制约农村教学质量提升的关键。学生作文内容空洞，言之无物，词语匮乏，没有真情实感，缺乏新意，文章千篇一律，千人一面，学生怕作文，老师叫头痛。本文主要探讨影响农村小学作文教学的几个主要因素，并在此基础上归纳总结一些教学实践经验，以期抛砖引玉，对农村小学作文教学的难关有所突破。
農村小學作文教學是睏擾語文教師和學生的一大難題，甚至成為製約農村教學質量提升的關鍵。學生作文內容空洞，言之無物，詞語匱乏，沒有真情實感，缺乏新意，文章韆篇一律，韆人一麵，學生怕作文，老師叫頭痛。本文主要探討影響農村小學作文教學的幾箇主要因素，併在此基礎上歸納總結一些教學實踐經驗，以期拋磚引玉，對農村小學作文教學的難關有所突破。
농촌소학작문교학시곤우어문교사화학생적일대난제，심지성위제약농촌교학질량제승적관건。학생작문내용공동，언지무물，사어궤핍，몰유진정실감，결핍신의，문장천편일률，천인일면，학생파작문，로사규두통。본문주요탐토영향농촌소학작문교학적궤개주요인소，병재차기출상귀납총결일사교학실천경험，이기포전인옥，대농촌소학작문교학적난관유소돌파。
