CAJ | 학술논문

概念是进行逻辑思维的最初思维形式，是进行思维的素材，是进行逻辑思维的物质基础。中学数学对学生逻辑思维能力的培养具有不可替代的作用。高中数学概念课的教学就显得突出而重要。作为高中数学教师在这方面有着重要责任和作用。也就是说我们要在进行概念课教学时，还原概念的生成与发展过程，将这样一个过程展示给学生，让学生这一过程中体验概念，感受概念，最终形成概念，直到认识概念。
개념시진행라집사유적최초사유형식，시진행사유적소재，시진행라집사유적물질기출。중학수학대학생라집사유능력적배양구유불가체대적작용。고중수학개념과적교학취현득돌출이중요。작위고중수학교사재저방면유착중요책임화작용。야취시설아문요재진행개념과교학시，환원개념적생성여발전과정，장저양일개과정전시급학생，양학생저일과정중체험개념，감수개념，최종형성개념，직도인식개념。