CAJ | 학술논문

合作学习作为新课程改革大力倡导的一种重要学习方式，备受老师们的青睐，几乎在所有课堂上，都可以看到小组合作学习的影子。但如果细心观察，就会发现许多合作学习只见其“形”，难觅其“实”。要使英语小组合作学习从形式走向实质，笔者认为至少要实现四个转变：一是实现“外在强迫”向“内在需要”转变；二是实现“优生主宰”向“平等参与”转变；三是实现“学生合作”向“师生合作”转变；四是实现“匆忙合作”向“有备合作”转变。
합작학습작위신과정개혁대력창도적일충중요학습방식，비수로사문적청래，궤호재소유과당상，도가이간도소조합작학습적영자。단여과세심관찰，취회발현허다합작학습지견기“형”，난멱기“실”。요사영어소조합작학습종형식주향실질，필자인위지소요실현사개전변：일시실현“외재강박”향“내재수요”전변；이시실현“우생주재”향“평등삼여”전변；삼시실현“학생합작”향“사생합작”전변；사시실현“총망합작”향“유비합작”전변。