教师
教師
교사
TEACHER
2014年
33期
60-61
,共2页
自主学习%乐学%会学%互学%活学
自主學習%樂學%會學%互學%活學
자주학습%악학%회학%호학%활학
教育最基本的作用是促进学生潜能、个性及情感等因素的发展。作为教师，我们要教给学生知识，更要交给学生学习的方法，最终让他们学会自主学习。在教育实践中，应以学生发展为本，以“学”为中心，让学生在乐学、会学、互学、活学中，促使学生在广阔的学习环境中，不断发展，不断超越，逐步提高自学能力。
教育最基本的作用是促進學生潛能、箇性及情感等因素的髮展。作為教師，我們要教給學生知識，更要交給學生學習的方法，最終讓他們學會自主學習。在教育實踐中，應以學生髮展為本，以“學”為中心，讓學生在樂學、會學、互學、活學中，促使學生在廣闊的學習環境中，不斷髮展，不斷超越，逐步提高自學能力。
교육최기본적작용시촉진학생잠능、개성급정감등인소적발전。작위교사，아문요교급학생지식，경요교급학생학습적방법，최종양타문학회자주학습。재교육실천중，응이학생발전위본，이“학”위중심，양학생재악학、회학、호학、활학중，촉사학생재엄활적학습배경중，불단발전，불단초월，축보제고자학능력。
