教师
教師
교사
TEACHER
2014年
33期
41-41
,共1页
小学数学%复习%概括能力%建模
小學數學%複習%概括能力%建模
소학수학%복습%개괄능력%건모
复习不仅是对旧知识的梳理，它还有引导学生掌握自主探究、反思创新的技能，以及培养学生良好学习态度的功能。本文联系教学实践，对小学六年级数学的复习方式和方法进行了讨论与探索。
複習不僅是對舊知識的梳理，它還有引導學生掌握自主探究、反思創新的技能，以及培養學生良好學習態度的功能。本文聯繫教學實踐，對小學六年級數學的複習方式和方法進行瞭討論與探索。
복습불부시대구지식적소리，타환유인도학생장악자주탐구、반사창신적기능，이급배양학생량호학습태도적공능。본문련계교학실천，대소학륙년급수학적복습방식화방법진행료토론여탐색。
