CAJ | 학술논문

[目的]探讨以循证护理为依托的信息化教学法在外科护理教学中的应用效果。[方法]将100名护生随机分为两组各50人,对照组采用传统教学模式授课,观察组护生采用信息化教学模式授课,比较两组教学效果及观察组护生对新型教学方法的评价。[结果]观察组88%护生认为新型教学模式优于传统教学模式,92%护生认为新型教学模式能够提高文献自主学习能力,94%护生认为新型教学模式能够提高文献检索能力；观察组护生的主观题理论考核成绩高于对照组护生(P <0.01)。[结论]以循证护理为依托的信息化教学方法用于外科护理教学中有助于提高护生的综合能力。
[목적]탐토이순증호리위의탁적신식화교학법재외과호리교학중적응용효과。[방법]장100명호생수궤분위량조각50인,대조조채용전통교학모식수과,관찰조호생채용신식화교학모식수과,비교량조교학효과급관찰조호생대신형교학방법적평개。[결과]관찰조88%호생인위신형교학모식우우전통교학모식,92%호생인위신형교학모식능구제고문헌자주학습능력,94%호생인위신형교학모식능구제고문헌검색능력；관찰조호생적주관제이론고핵성적고우대조조호생(P <0.01)。[결론]이순증호리위의탁적신식화교학방법용우외과호리교학중유조우제고호생적종합능력。