教师
教師
교사
TEACHER
2014年
33期
11-11
,共1页
思品课堂%感恩教育%缺失原因%渗透方法
思品課堂%感恩教育%缺失原因%滲透方法
사품과당%감은교육%결실원인%삼투방법
本文从造成目前青少年学生感恩之心缺失的原因说起，提出了在初中思想品德（以下简称“思品”）课堂渗透感恩教育的对策。作为思品老师，我们要发挥学科优势，从感恩父母、感恩老师、感恩社会三个方面对学生进行感恩教育，让感恩之花绽放在思品课堂。
本文從造成目前青少年學生感恩之心缺失的原因說起，提齣瞭在初中思想品德（以下簡稱“思品”）課堂滲透感恩教育的對策。作為思品老師，我們要髮揮學科優勢，從感恩父母、感恩老師、感恩社會三箇方麵對學生進行感恩教育，讓感恩之花綻放在思品課堂。
본문종조성목전청소년학생감은지심결실적원인설기，제출료재초중사상품덕（이하간칭“사품”）과당삼투감은교육적대책。작위사품로사，아문요발휘학과우세，종감은부모、감은로사、감은사회삼개방면대학생진행감은교육，양감은지화탄방재사품과당。
