CAJ | 학술논문

2010年开始，广东省实施新高考方案，历史学科成为文科综合的一部分。虽然试卷难度有所降低，但纸笔考试形式并没有减少学生的学业压力，运用认知心理学关于知识分类相关理论指导教学，优化教学行为和学习方式，破解历史备考中学生面临的困境，提高历史备考的效益。
2010년개시，광동성실시신고고방안，역사학과성위문과종합적일부분。수연시권난도유소강저，단지필고시형식병몰유감소학생적학업압력，운용인지심이학관우지식분류상관이론지도교학，우화교학행위화학습방식，파해역사비고중학생면림적곤경，제고역사비고적효익。