云南农业大学学报(社会科学版)
雲南農業大學學報(社會科學版)
운남농업대학학보(사회과학판)
JOURNAL OF YUNNAN AGRICULTURAL UNVERSITY(SOCIAL SCIENCE)
2014年
6期
81-86
,共6页
接受理论%东南亚留学生%汉语国际教师%队伍建设
接受理論%東南亞留學生%漢語國際教師%隊伍建設
접수이론%동남아류학생%한어국제교사%대오건설
来华东南亚留学生多为学历生,具有以汉语为工具学习专业、汉语学习阶段与专业学习阶段出现“双层断带”现象、学习适应速度与生活适应速度反向发展等特点.针对这些问题,文章以接受理论为理论基础,提出培养汉语国际教师队伍,应在自我提高、建立“汉语国际教师+专业教师”队伍、组建科研团队等方面提出要求.
來華東南亞留學生多為學歷生,具有以漢語為工具學習專業、漢語學習階段與專業學習階段齣現“雙層斷帶”現象、學習適應速度與生活適應速度反嚮髮展等特點.針對這些問題,文章以接受理論為理論基礎,提齣培養漢語國際教師隊伍,應在自我提高、建立“漢語國際教師+專業教師”隊伍、組建科研糰隊等方麵提齣要求.
래화동남아류학생다위학력생,구유이한어위공구학습전업、한어학습계단여전업학습계단출현“쌍층단대”현상、학습괄응속도여생활괄응속도반향발전등특점.침대저사문제,문장이접수이론위이론기출,제출배양한어국제교사대오,응재자아제고、건립“한어국제교사+전업교사”대오、조건과연단대등방면제출요구.
