软件(教育现代化)(电子版)
軟件(教育現代化)(電子版)
연건(교육현대화)(전자판)
EDUCATION MORNIZATION
2014年
10期
192-192
,共1页
语文学习%生活%尝试
語文學習%生活%嘗試
어문학습%생활%상시
教学活动是人类生活中的一部分,离开生活的教学活动是不存在的,而语文教学更离不开生活,生活中无时无处不存在语文教学。教学的生活化是将教学活动置于现实的生活背景之中,从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,同时将教学的目的、要求转化为学生作为生活主体的内在需要,让他们在生活中学习,在学习中更好地生活,从而获得有活力的知识,并使情操得到真正的陶冶。
教學活動是人類生活中的一部分,離開生活的教學活動是不存在的,而語文教學更離不開生活,生活中無時無處不存在語文教學。教學的生活化是將教學活動置于現實的生活揹景之中,從而激髮學生作為生活主體參與活動的彊烈願望,同時將教學的目的、要求轉化為學生作為生活主體的內在需要,讓他們在生活中學習,在學習中更好地生活,從而穫得有活力的知識,併使情操得到真正的陶冶。
교학활동시인류생활중적일부분,리개생활적교학활동시불존재적,이어문교학경리불개생활,생활중무시무처불존재어문교학。교학적생활화시장교학활동치우현실적생활배경지중,종이격발학생작위생활주체삼여활동적강렬원망,동시장교학적목적、요구전화위학생작위생활주체적내재수요,양타문재생활중학습,재학습중경호지생활,종이획득유활력적지식,병사정조득도진정적도야。