软件(教育现代化)(电子版)
軟件(教育現代化)(電子版)
연건(교육현대화)(전자판)
EDUCATION MORNIZATION
2014年
10期
187-187,188
,共2页
初中数学%课堂教学%创设情境%激发兴趣
初中數學%課堂教學%創設情境%激髮興趣
초중수학%과당교학%창설정경%격발흥취
对学生而言,要着重强调基础知识的把握,加强基本技能的培养;让他们在生活中适学习数学和应用数学,激发学生学习兴趣,使学生产生强烈的求知欲望,从而使学生主动参与学习过程,提高数学教学质量,多与他们交流,及时改变教法和教学进度,把学生引到正确的学习轨道中来,只有我们在教学过程中勤分析,善反思不断总结,才能提高学生数学成绩。而我们教学理念和能力才能与时俱进。
對學生而言,要著重彊調基礎知識的把握,加彊基本技能的培養;讓他們在生活中適學習數學和應用數學,激髮學生學習興趣,使學生產生彊烈的求知欲望,從而使學生主動參與學習過程,提高數學教學質量,多與他們交流,及時改變教法和教學進度,把學生引到正確的學習軌道中來,隻有我們在教學過程中勤分析,善反思不斷總結,纔能提高學生數學成績。而我們教學理唸和能力纔能與時俱進。
대학생이언,요착중강조기출지식적파악,가강기본기능적배양;양타문재생활중괄학습수학화응용수학,격발학생학습흥취,사학생산생강렬적구지욕망,종이사학생주동삼여학습과정,제고수학교학질량,다여타문교류,급시개변교법화교학진도,파학생인도정학적학습궤도중래,지유아문재교학과정중근분석,선반사불단총결,재능제고학생수학성적。이아문교학이념화능력재능여시구진。