软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2014年
10期
153-153
,共1页
小学语文%人文教育
小學語文%人文教育
소학어문%인문교육
求真永远是求新的基础，要尊重学生的多元反应和独特体验，只有建立在合情合理领会人文内涵的基础上，才能帮助他们理解高尚的人文精神，真正体现语文教育的人文性。
求真永遠是求新的基礎，要尊重學生的多元反應和獨特體驗，隻有建立在閤情閤理領會人文內涵的基礎上，纔能幫助他們理解高尚的人文精神，真正體現語文教育的人文性。
구진영원시구신적기출，요존중학생적다원반응화독특체험，지유건립재합정합리령회인문내함적기출상，재능방조타문리해고상적인문정신，진정체현어문교육적인문성。
