软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2014年
10期
89-89
,共1页
语文教材%编写改革%语文本质%工具理性
語文教材%編寫改革%語文本質%工具理性
어문교재%편사개혁%어문본질%공구이성
目前，我国语文教学最具争议的焦点之一是关于语文教材的编写。在各种新版教材“百花齐放”的情况下，语文教学反而越来越引起争议。本文论述了当下语文教材编写的一些重要原则和方法，坚持语文本质特征及语文理性精神；学习借鉴国外语文的编写经验与方法；研究语文教材编写改革与创新的理论指导和实践。唯有如此，语文教材的编写方能转向一种现代、开放、民主、理性及科学的语文精神上来。
目前，我國語文教學最具爭議的焦點之一是關于語文教材的編寫。在各種新版教材“百花齊放”的情況下，語文教學反而越來越引起爭議。本文論述瞭噹下語文教材編寫的一些重要原則和方法，堅持語文本質特徵及語文理性精神；學習藉鑒國外語文的編寫經驗與方法；研究語文教材編寫改革與創新的理論指導和實踐。唯有如此，語文教材的編寫方能轉嚮一種現代、開放、民主、理性及科學的語文精神上來。
목전，아국어문교학최구쟁의적초점지일시관우어문교재적편사。재각충신판교재“백화제방”적정황하，어문교학반이월래월인기쟁의。본문논술료당하어문교재편사적일사중요원칙화방법，견지어문본질특정급어문이성정신；학습차감국외어문적편사경험여방법；연구어문교재편사개혁여창신적이론지도화실천。유유여차，어문교재적편사방능전향일충현대、개방、민주、이성급과학적어문정신상래。
