教师教育论坛
教師教育論罈
교사교육론단
Teacher Education Forum
2014年
10期
66-69
,共4页
教学方法%同伴教学%跨时空对话%视频制作
教學方法%同伴教學%跨時空對話%視頻製作
교학방법%동반교학%과시공대화%시빈제작
teaching methods%peer instruction%time travel dialogues%video making
本文分享了作者在美国研修期间亲身经历的体现真实性学习理念的三种教学方法与活动：同伴教学、跨时空对话、视频制作。通过真实再现纽约州立大学奥斯威戈分校研修课堂精彩片段，分析教学方法与原理，并探讨在国内高校尤其是教师教育课堂的应用途径。
本文分享瞭作者在美國研脩期間親身經歷的體現真實性學習理唸的三種教學方法與活動：同伴教學、跨時空對話、視頻製作。通過真實再現紐約州立大學奧斯威戈分校研脩課堂精綵片段，分析教學方法與原理，併探討在國內高校尤其是教師教育課堂的應用途徑。
본문분향료작자재미국연수기간친신경력적체현진실성학습이념적삼충교학방법여활동：동반교학、과시공대화、시빈제작。통과진실재현뉴약주립대학오사위과분교연수과당정채편단，분석교학방법여원리，병탐토재국내고교우기시교사교육과당적응용도경。
I experience three teaching methods or activities that well reflect the idea of authentic study during my research in America: peer instruction , time travel dialogues , and video making . Teaching methods and principles will be analyzed with the help of reproducing highlights from OSWEGO research class , and their application to teacher education classes in domestic universities w ill be discussed as w ell .
