软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2014年
11期
143-143
,共1页
学习%数学%思维过程%教学语言%主动性
學習%數學%思維過程%教學語言%主動性
학습%수학%사유과정%교학어언%주동성
提高数学教学质量，就必须激发小学生学习内驱力，充分发挥学生的主体作用，引导小学生主动参与数学教学活动。在教学中我从以下几个方面展开尝试：让小学生充分感受数学美；在数学教学中充分展示数学思维过程；增强数学教学语言的吸引力；给数学后进生更多关照等。
提高數學教學質量，就必鬚激髮小學生學習內驅力，充分髮揮學生的主體作用，引導小學生主動參與數學教學活動。在教學中我從以下幾箇方麵展開嘗試：讓小學生充分感受數學美；在數學教學中充分展示數學思維過程；增彊數學教學語言的吸引力；給數學後進生更多關照等。
제고수학교학질량，취필수격발소학생학습내구력，충분발휘학생적주체작용，인도소학생주동삼여수학교학활동。재교학중아종이하궤개방면전개상시：양소학생충분감수수학미；재수학교학중충분전시수학사유과정；증강수학교학어언적흡인력；급수학후진생경다관조등。
