CAJ | 학술논문

通用技术作为一门普通高中新开设的必修学科，对于该学科的理解和课程的实施需要任课教师更深入地认识和不断的探索、尝试。在这里笔者首先谈到了对这一学科的一些认识：要从通用技术学科教育的角度看教学；要充分认识、理解技术与技术素养之间的关系。进而又在此基础上，提出了一些对于课程教学的尝试方法。通用技术课应当给予学生更高层次的思维空间；学生在课堂上所从事的应该是更开放的内容，更加活跃的学习方式；教学不仅要使学生掌握基本的技术技能，形成个性化发展，提高学生的技术素养和创新等能力，还要使学生学会交流合作，提高思考与决策水平，形成解决实际问题的能力与和终身学习的能力，形成相应的价值观与责任感。
통용기술작위일문보통고중신개설적필수학과，대우해학과적리해화과정적실시수요임과교사경심입지인식화불단적탐색、상시。재저리필자수선담도료대저일학과적일사인식：요종통용기술학과교육적각도간교학；요충분인식、리해기술여기술소양지간적관계。진이우재차기출상，제출료일사대우과정교학적상시방법。통용기술과응당급여학생경고층차적사유공간；학생재과당상소종사적응해시경개방적내용，경가활약적학습방식；교학불부요사학생장악기본적기술기능，형성개성화발전，제고학생적기술소양화창신등능력，환요사학생학회교류합작，제고사고여결책수평，형성해결실제문제적능력여화종신학습적능력，형성상응적개치관여책임감。