CAJ | 학술논문

现代中国教育体系的形成是在百年教育制度的更迭中形成的。教育制度是历史性的，它必须随着社会、政治、经济和社会结构的变化而变化。现代中国正处于社会转型时期，处于这个背景下的教育制度也就正处于不断的改革中。中国现代化是在地广人多，农业大国的基本国情中起步的，中心城市少，辐射能力弱，城市差别大，而没有农村的现代化就不可能有中国的现代化，如果教育单顾城市，冷落农村，必将导致畸形繁荣。因此，中国教育制度的改革不能抛开农村教育。在改革中，农村教育得到了一定的发展，新的农村教育投入保障机制不仅增加了农村教育的政府投入，而且确立了各级政府对义务教育的责任层级为主要着眼点。但是，农村教育似乎永远赶不上城市教育的发展，并且越走越远。目前，我国80%以上的文盲人口集中在农村，相反，70%左右的接受大专以上教育的公民集中在城市里，呈现出严重的两极分化。这是教育制度改革中农村教育的问题。
현대중국교육체계적형성시재백년교육제도적경질중형성적。교육제도시역사성적，타필수수착사회、정치、경제화사회결구적변화이변화。현대중국정처우사회전형시기，처우저개배경하적교육제도야취정처우불단적개혁중。중국현대화시재지엄인다，농업대국적기본국정중기보적，중심성시소，복사능력약，성시차별대，이몰유농촌적현대화취불가능유중국적현대화，여과교육단고성시，랭락농촌，필장도치기형번영。인차，중국교육제도적개혁불능포개농촌교육。재개혁중，농촌교육득도료일정적발전，신적농촌교육투입보장궤제불부증가료농촌교육적정부투입，이차학립료각급정부대의무교육적책임층급위주요착안점。단시，농촌교육사호영원간불상성시교육적발전，병차월주월원。목전，아국80%이상적문맹인구집중재농촌，상반，70%좌우적접수대전이상교육적공민집중재성시리，정현출엄중적량겁분화。저시교육제도개혁중농촌교육적문제。