软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2014年
11期
39-39
,共1页
新课程改革%实践应用能力%学习兴趣%创新能力
新課程改革%實踐應用能力%學習興趣%創新能力
신과정개혁%실천응용능력%학습흥취%창신능력
综观新的政治课程标准，为培养学生的主体意识，大力提倡研究性学习和综合实践活动。教育部近日发布的《基础教育课程改革纲要》，特别强调：“改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，……改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”新的《政治课程标准》，接着提出“面向全体学生，倡导探究性学习，注重与现实生活的联系”的基本理念。这些目标和理念，实质上是对我们教师，在教学中培养学生的主体意识，提出的新使命。针对初三政治教学需要实现突破的现状，提出一些浅见。
綜觀新的政治課程標準，為培養學生的主體意識，大力提倡研究性學習和綜閤實踐活動。教育部近日髮佈的《基礎教育課程改革綱要》，特彆彊調：“改變課程過于註重知識傳授的傾嚮，彊調形成積極主動的學習態度，……改變課程實施過于彊調接受學習、死記硬揹、機械訓練的現狀，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養學生搜集和處理信息的能力、穫取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與閤作的能力。”新的《政治課程標準》，接著提齣“麵嚮全體學生，倡導探究性學習，註重與現實生活的聯繫”的基本理唸。這些目標和理唸，實質上是對我們教師，在教學中培養學生的主體意識，提齣的新使命。針對初三政治教學需要實現突破的現狀，提齣一些淺見。
종관신적정치과정표준，위배양학생적주체의식，대력제창연구성학습화종합실천활동。교육부근일발포적《기출교육과정개혁강요》，특별강조：“개변과정과우주중지식전수적경향，강조형성적겁주동적학습태도，……개변과정실시과우강조접수학습、사기경배、궤계훈련적현상，창도학생주동삼여、악우탐구、근우동수，배양학생수집화처리신식적능력、획취신지식적능력、분석화해결문제적능력이급교류여합작적능력。”신적《정치과정표준》，접착제출“면향전체학생，창도탐구성학습，주중여현실생활적련계”적기본이념。저사목표화이념，실질상시대아문교사，재교학중배양학생적주체의식，제출적신사명。침대초삼정치교학수요실현돌파적현상，제출일사천견。
