软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2014年
11期
185-185
,共1页
小学数学%隐性教育
小學數學%隱性教育
소학수학%은성교육
情感教学在新课改中正能体现这一目标，情感教学的最-大特色是“知情并行”，也就是在学生获取知识的同时，其情感品质也能得到升华和提高。在教学活动中学生作为学习的主体。其情感直接影响学习的效果与质量。
情感教學在新課改中正能體現這一目標，情感教學的最-大特色是“知情併行”，也就是在學生穫取知識的同時，其情感品質也能得到升華和提高。在教學活動中學生作為學習的主體。其情感直接影響學習的效果與質量。
정감교학재신과개중정능체현저일목표，정감교학적최-대특색시“지정병행”，야취시재학생획취지식적동시，기정감품질야능득도승화화제고。재교학활동중학생작위학습적주체。기정감직접영향학습적효과여질량。
