软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2014年
11期
175-175
,共1页
小学数学%教学语言%运用
小學數學%教學語言%運用
소학수학%교학어언%운용
小学数学由于学科本身的特点，教学内容比较抽象，如果教师缺乏教学语言艺术，将会导致小学生认知困难，使其学习兴趣受到严重影响。因此，研究小学数学课堂教学的语言艺术不仅对于激发小学生的学习兴趣、提高课堂教学效率具有现实意义，而且对于切实实施素质教育、塑造学生健全的人格有着长远的意义。
小學數學由于學科本身的特點，教學內容比較抽象，如果教師缺乏教學語言藝術，將會導緻小學生認知睏難，使其學習興趣受到嚴重影響。因此，研究小學數學課堂教學的語言藝術不僅對于激髮小學生的學習興趣、提高課堂教學效率具有現實意義，而且對于切實實施素質教育、塑造學生健全的人格有著長遠的意義。
소학수학유우학과본신적특점，교학내용비교추상，여과교사결핍교학어언예술，장회도치소학생인지곤난，사기학습흥취수도엄중영향。인차，연구소학수학과당교학적어언예술불부대우격발소학생적학습흥취、제고과당교학효솔구유현실의의，이차대우절실실시소질교육、소조학생건전적인격유착장원적의의。
