CAJ | 학술논문

近两年来，MOOC的实践与研究都有了初步的发展，本文对2008—2012年以来的文献进行收集分析，从提供者、参与者、理论、技术、方法五个维度以关键词的形式对研究涉及的内容进行了归类整理。为了对这些关键词及关键词之间的联系有进一步的认识，文章又从MOOC形式辨析、课程提供者的现实问题、学习者体验探究、MOOC数据分析几个主题出发，梳理出MOOC研究国外发展的大致脉络，为相关的研究人员提供参考。
근량년래，MOOC적실천여연구도유료초보적발전，본문대2008—2012년이래적문헌진행수집분석，종제공자、삼여자、이론、기술、방법오개유도이관건사적형식대연구섭급적내용진행료귀류정리。위료대저사관건사급관건사지간적련계유진일보적인식，문장우종MOOC형식변석、과정제공자적현실문제、학습자체험탐구、MOOC수거분석궤개주제출발，소리출MOOC연구국외발전적대치맥락，위상관적연구인원제공삼고。