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2014年
21期
117-119
,共3页
教学实践%教辅编辑%教辅图书%互动机制
教學實踐%教輔編輯%教輔圖書%互動機製
교학실천%교보편집%교보도서%호동궤제
新世纪以来,我国积极推进以面向全体学生,致力全面发展,促进主动发展为主题的素质教育,课堂教学从理念到实践、从形式到内容、从方法到渠道,都发生了天翻地覆的创新和变化。作为教学改革创新的晴雨表,教辅图书的编辑与出版必须立足教学的新实践,必须着眼教学的新方向,必须探索策划的新模式,必须搭建教学的新纽带,进而实现教学实践与教辅编辑的良性互动。
新世紀以來,我國積極推進以麵嚮全體學生,緻力全麵髮展,促進主動髮展為主題的素質教育,課堂教學從理唸到實踐、從形式到內容、從方法到渠道,都髮生瞭天翻地覆的創新和變化。作為教學改革創新的晴雨錶,教輔圖書的編輯與齣版必鬚立足教學的新實踐,必鬚著眼教學的新方嚮,必鬚探索策劃的新模式,必鬚搭建教學的新紐帶,進而實現教學實踐與教輔編輯的良性互動。
신세기이래,아국적겁추진이면향전체학생,치력전면발전,촉진주동발전위주제적소질교육,과당교학종이념도실천、종형식도내용、종방법도거도,도발생료천번지복적창신화변화。작위교학개혁창신적청우표,교보도서적편집여출판필수립족교학적신실천,필수착안교학적신방향,필수탐색책화적신모식,필수탑건교학적신뉴대,진이실현교학실천여교보편집적량성호동。