河北联合大学学报（社会科学版）
河北聯閤大學學報（社會科學版）
하북연합대학학보（사회과학판）
Journal of Hebei Polytechnic University (Social Science Edition)
2015年
1期
93-96
,共4页
自我修正%学习任务%性别差异
自我脩正%學習任務%性彆差異
자아수정%학습임무%성별차이
self-repair%learning task%gender difference
以30名男生和30名女生（非英语专业）为研究对象，分析了大学生在完成英语口语练习的任务时，在自我修正使用上的特点和性别差异。以不同修正、恰当修正和错误修正三种修正类型为基础，对每一种修正方式进行了详细地分类考察。结果显示，女生较多地使用错误修正，占据整个自我修正的50％以上的比例。而男生在这三种大的修正策略的选择上较为平均。但是，二者对语法修正的使用比例都较低，比如对有关句法或形态上的错误的修正。虽然男生和女生在选择具体的修正策略时存在一定的差异，但是从总体上来说，二者在自我修正上并不存在统计意义上的显著差异。
以30名男生和30名女生（非英語專業）為研究對象，分析瞭大學生在完成英語口語練習的任務時，在自我脩正使用上的特點和性彆差異。以不同脩正、恰噹脩正和錯誤脩正三種脩正類型為基礎，對每一種脩正方式進行瞭詳細地分類攷察。結果顯示，女生較多地使用錯誤脩正，佔據整箇自我脩正的50％以上的比例。而男生在這三種大的脩正策略的選擇上較為平均。但是，二者對語法脩正的使用比例都較低，比如對有關句法或形態上的錯誤的脩正。雖然男生和女生在選擇具體的脩正策略時存在一定的差異，但是從總體上來說，二者在自我脩正上併不存在統計意義上的顯著差異。
이30명남생화30명녀생（비영어전업）위연구대상，분석료대학생재완성영어구어연습적임무시，재자아수정사용상적특점화성별차이。이불동수정、흡당수정화착오수정삼충수정류형위기출，대매일충수정방식진행료상세지분류고찰。결과현시，녀생교다지사용착오수정，점거정개자아수정적50％이상적비례。이남생재저삼충대적수정책략적선택상교위평균。단시，이자대어법수정적사용비례도교저，비여대유관구법혹형태상적착오적수정。수연남생화녀생재선택구체적수정책략시존재일정적차이，단시종총체상래설，이자재자아수정상병불존재통계의의상적현저차이。
Taking 30 boys and 30 girls (both groups are non‐English majors) as participants ,this study ana‐lyzes the characteristics and gender difference in self‐repair displayed by college students w hen they are asked to finish oral tasks .Based on the division of Different Information Repair ,Appropriacy Repair and Error Repair ,it included a detailed study of each subcategory .T he result show ed that the girls tend to em‐ploy the E‐repair most often ,which accounted for more than half of the total repairs .The boys didn’t show preference on any particular repair strategy .However ,both groups corrected a negligible proportion of morphological and syntactic errors .Although both parties were different in choosing particular repair strategies ,they didn't demonstrate a statistic difference on the w hole .
