CAJ | 학술논문

针对我校电力专业学生C语言课程的学习状况，在深入研究C语言教学基础上，结合多年教学经验，探索出适合高职学生学习C语言的课程整体设计方案。该课程整体设计包括对教学对象的课程目标设计、教学内容的设计、教学环节的设计、教学方法的研究、考核评价体系，并将C语言课程通过必修课、选修课、学校技能月竞赛和全国计算机等级考试二级等环节串联起来，给学生建立一个多角度多层次进行C语言学习的网络，提高高职强电类专业学生C语言学习能力和学习效果。
침대아교전력전업학생C어언과정적학습상황，재심입연구C어언교학기출상，결합다년교학경험，탐색출괄합고직학생학습C어언적과정정체설계방안。해과정정체설계포괄대교학대상적과정목표설계、교학내용적설계、교학배절적설계、교학방법적연구、고핵평개체계，병장C어언과정통과필수과、선수과、학교기능월경새화전국계산궤등급고시이급등배절천련기래，급학생건립일개다각도다층차진행C어언학습적망락，제고고직강전류전업학생C어언학습능력화학습효과。