CAJ | 학술논문

学习生态是一项新型研究课题，在国内的发展时间并不长。基于国外研究专家对学习生态理论和资源构建模型的分析可知，网络已经成为21世纪拓展生态学习系统资源的主要媒介。学习主体的交互发展，促进了资源环境的渗透能力，让学生的学习观念发生了质的改变。基于此，本文将结合苏州工业园区正在构建的生态学习资源系统，深刻剖析生态学习系统对现代教育的启示作用。
학습생태시일항신형연구과제，재국내적발전시간병불장。기우국외연구전가대학습생태이론화자원구건모형적분석가지，망락이경성위21세기탁전생태학습계통자원적주요매개。학습주체적교호발전，촉진료자원배경적삼투능력，양학생적학습관념발생료질적개변。기우차，본문장결합소주공업완구정재구건적생태학습자원계통，심각부석생태학습계통대현대교육적계시작용。