当代体育科技
噹代體育科技
당대체육과기
Contemporary Sports Technology
2014年
29期
61-63
,共3页
高校%教师专业发展%学习型体育教研组%建构
高校%教師專業髮展%學習型體育教研組%建構
고교%교사전업발전%학습형체육교연조%건구
Colleges and universities%The professional development of teachers%The learning of sports teaching and research group%Construction
高校体育教师的专业发展,首先要形成一个有利于高校体育教师专业发展的平台,而体育教研组就是高校体育部门的基本单位。目前我国高校体育教研组织在自身发展和帮助教师提高专业水平的发展目标上还存在以下问题:(1)过分行政化的管理方式导致教师缺乏主体性和责任感(;2)缺乏互助的组织氛围使得教师专业合作成为一种形式主义(;3)体育教研组共同目标的缺失,降低了团队的凝聚力和学习力。针对以上问题,本文提出以下改善措施:(1)建立共同目标,形成相互竞争,有效激励的机制;(2)改善心智模式,培养教师反思意识;(3)培育合作文化,打造学习型集体。
高校體育教師的專業髮展,首先要形成一箇有利于高校體育教師專業髮展的平檯,而體育教研組就是高校體育部門的基本單位。目前我國高校體育教研組織在自身髮展和幫助教師提高專業水平的髮展目標上還存在以下問題:(1)過分行政化的管理方式導緻教師缺乏主體性和責任感(;2)缺乏互助的組織氛圍使得教師專業閤作成為一種形式主義(;3)體育教研組共同目標的缺失,降低瞭糰隊的凝聚力和學習力。針對以上問題,本文提齣以下改善措施:(1)建立共同目標,形成相互競爭,有效激勵的機製;(2)改善心智模式,培養教師反思意識;(3)培育閤作文化,打造學習型集體。
고교체육교사적전업발전,수선요형성일개유리우고교체육교사전업발전적평태,이체육교연조취시고교체육부문적기본단위。목전아국고교체육교연조직재자신발전화방조교사제고전업수평적발전목표상환존재이하문제:(1)과분행정화적관리방식도치교사결핍주체성화책임감(;2)결핍호조적조직분위사득교사전업합작성위일충형식주의(;3)체육교연조공동목표적결실,강저료단대적응취력화학습력。침대이상문제,본문제출이하개선조시:(1)건립공동목표,형성상호경쟁,유효격려적궤제;(2)개선심지모식,배양교사반사의식;(3)배육합작문화,타조학습형집체。
At present, college physical teaching and research organization in China in its development and help the teachers to enhance the professional level of development goals is the following problems, (1)too much administration management lead to lack of sense of responsibility the subjectivity of teachers and the fall off in;(2) lack of trust organization atmosphere makes teachers professional cooperative deletion falls into formalism;(3)teaching pattern group a common vision,eroding the team cohesion and learning. In view of the above problems, this paper puts forward the following impro vementmeasures,(1)building shared vision, play an effective incentive effect(;2)improving mental model, training of teachers'reflective consciousness;(3)cultivate new cooperative culture, create a learning team.